Dlaczego każdy z nas jest inny?
Michał ma 7 lat. Lubi grać w piłkę nożną, podobnie jak jego starszy brat. Jego ulubioną drużyną jest Real Madryt, a piłkarzem Cristiano Ronaldo. Sonia ma 6 lat. Samodzielnie przeprowadza doświadczenia chemiczne. Z uwagą i skupieniem miesza składniki. Czy to jej przyszły zawód? Razem z dziećmi będziemy się zastanawiać, dlaczego każdy z nas jest inny i jakie niesie to za sobą konsekwencje.
W ramach kampanii "Równi w różnorodności", organizowanej przez Fundację Hipoterapia Na Rzecz Dzieci Niepełnosprawnych i firmę DrOmnibus przygotowaliśmy dla nauczycieli szkół podstawowych bezpłatny scenariusz lekcji pt. "Dlaczego każdy z nas jest inny?".
Zajęcia dotyczące różnorodności mają pobudzić uczniów do samodzielnego poszukiwania własnych mocnych stron. Dzieci zastanawiają się nad tym, dlaczego się różnimy między sobą oraz, jakie płyną z tego korzyści.
- Zależy nam, aby po realizacji scenariusza dzieci zauważały i akceptowały odmienność w obrębie grupy. Poprzez prezentację swoich ulubionych zajęć zobaczyły, że żadne zainteresowania nie są lepsze ani gorsze i umiały współpracować w grupie rówieśniczej - podkreśla autorka scenariusza Agnieszka Kolbiarz-Juszczak, psycholog, oligofrenopedagog, terapeuta EEG Biofeedback.
Na zajęciach dzieci prezentują swoje pasje w formie kalamburów, pracują w grupie, ucząc się współdziałania, poznają różnorodne zawody, czytając wiersz Juliana Tuwima, a na koniec tworzą wspólny kolaż.
Scenariusz lekcji pt.:"Dlaczego każdy z nas jest inny??" dostępny jest na stronie serwisu Scenariusze Lekcji Fundacji Uniwersytet Dzieci i jest częścią kampanii społecznej Równi w różnorodności, organizowanej przez Fundację HIPOTERAPIA Na Rzecz Dzieci Niepełnosprawnych we współpracy z DrOmnibus Sp. z o.o. Fundacja Uniwersytet Dzieci jest kolejnym partnerem, który dołączył do kampanii wspierając nasze działania.
Dołącz do kampanii!
www.dromnibus.com/kampania
